Die Christophorus-Schule

Wichtige Informationen zur aktuellen Corona-Krise

So geht es am Montag (19. April) weiter!

Ab Montag, den 19.4.2021,  werden Schule und Heilpädagogische Tagesstätte, einschließlich der schulvorbereitenden Einrichtung, in den Notbetreuungsmodus wechseln.
Der Bedarf für die Notbetreuung wurde von der Klassen- bzw. Gruppenleitung erfragt. Bitte wenden Sie sich bei Fragen zur Notbetreuung an die Gruppen- oder Klassenleitung.

Die Regelungen für die Corona-(Selbst-)Tests bestehen auch in der Notbetreuung.

Sie finden die Regelungen in der entsprechenden E-Mail.
Diese steht auch im Download für Sie bereit.
Die Schüler*innen, die zu Hause bleiben, werden wie im letzten Lockdown von den Klassenlehrer*innen unterrichtlich versorgt.
Unser Konzept zum Distanzlernen finden Sie ebenfalls im Download.
Wir hoffen, dass die neuen Maßnahmen in Verbindung mit der zunehmenden Zahl der geimpften Personen, dazu beitragen, dass wir bald wieder in den Wechsel- bzw. Normalbetrieb übergehen können.
 

 

Unterricht zu Hause / Homeschooling:
Auf folgender Seite finden Sie Links mit Unterrichtsmaterialien, Ideen und Tipps für den Unterricht zu Hause: Links für Unterricht zu Hause.

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Allgemein

Die Christophorus-Schule wird von Kindern und Jugendlichen besucht, die insbesondere einen Förderbedarf im Bereich ihrer kognitiven Entwicklung haben. Derzeit wird die Schule von ca. 200 Schüler*innen besucht.

Die Schüler*innen sind in ihrer individuellen Entwicklung sehr unterschiedlich. Es ist deshalb unser Auftrag und unser Anliegen, alle Schüler*in so zu fördern, dass sie ihre individuellen Stärken und Fähigkeiten bestmöglich entfaltet können.

Dazu gehören auch, je nach individuellem Bedarf, die Unterstützung der kommunikativen Fähigkeiten mit Gebärden oder elektronischen Hilfsmitteln, sowie Strukturierungsangebote nach dem TEACCH-Prinzip und die Förderung der sozialen Kompetenz mittels entsprechender Trainingsprogramme.

Die wichtigsten Ziele für alle Kinder und Jugendlichen sind die eigene Selbstbestimmung sowie die soziale Teilhabe.

Organisation der Schule

Unsere Schüler*innen besuchen neun Jahre lang die Grund- und Mittelschulstufe und anschließend drei Jahre die Berufsschulstufe.

Angegliedert an die Schule ist die Schulvorbereitende Einrichtung (SVE), in der wir Kinder zwischen drei und sechs Jahren fördern, die Entwicklungsverzögerungen aufweisen.

Daneben begleiten und unterstützen wir mit unseren mobilen Diensten auch Kinder und Jugendliche in Kindergärten und Regelschulen. Auch an Inklusionsschulen in Stadt und Landkreis Würzburg sind unsere Lehrkräfte tätig.

Organigramm Christophorus-Schule

Die Mitarbeiter*innen der Schule

In der Christophorus-Schule arbeiten Studienräte im Förderschuldienst, Heilpädagogische Förderlehrer*innen, Fachlehrer*innen und schulische Pflegekräfte.

Neben Unterricht und Förderung beraten und unterstützen sie Kinder und Eltern bei der Suche nach dem geeigneten schulischen Förderort sowie später die Jugendlichen bei der Suche nach dem passenden Arbeitsbereich.

Zusammenarbeit mit der heilpädagogischen Tagesstätte

Die meisten Kinder besuchen auch die heilpädagogische Tagesstätte, so dass sie ganztägig gefördert werden können. In diesem Rahmen bietet der Fachdienst Physio- und Ergotherapie sowie Logopädie an. Sozialpädagogische und psychologische Beratung können ebenfalls in Anspruch genommen werden.